caleidoscópio da maté

A literatura infantil  oferece ótimas opções para iniciar as crianças à leitura de texto visual. Uma dica simples é prestar atenção ao caminho que o olhar faz quando percorre a imagem, o chamado “sentido de leitura”. Lembrando que na cultura ocidental, escrevemos da esquerda para direita e de cima para baixo, o que pode ser diferente em outras culturas. Escolhi comentar a poesia “Fábula” (p.14-15) tirada do meu último livro,  Poemas da minha terra tupi  (Editora Brinque-Book 2018), selecionado para o PNLD literário 2018. Espero que possa ajudar na prática da leitura de imagem em sala de aula. A LEITURA DE IMAGEM PASSO A PASSO Após a leitura da poesia, a leitura do texto visual pode ser iniciada com as crianças respondendo a algumas perguntas básicas: 1 - O que a ilustração representa? Nota: Todo mundo participa, com o(a) professor(a) registrando no quadro as respostas dos alunos. É hora do olhar lento e atento aos detalhes: falar dos personagens (o pat...

As primeiras máscaras apareceram provavelmente na pré-história. Numa época em que reinavam os grandes carnívoros, o ser humano só podia contar com a colaboração do seu grupo, o domínio do fogo e uma mente criativa para sobreviver. Ao esconder-se atrás de uma máscara, ele escapava por um momento à dureza da vida cotidiana imaginando transformar-se num ser superior, dotado de poderes sobrenaturais: voava como um pássaro, era forte como um urso, invencível como um leão. Mitos e rituais eram criados, cantos e danças executados em volta da fogueira, na segurança do abrigo, reforçando os laços do grupo e preparando as novas gerações.   A humanidade evoluiu e as máscaras também. Algumas das mais belas vêm de áreas rurais da África, onde o poder da tradição resiste. São culturas onde os jovens são iniciados para fazer parte de determinadas associações (de caçadores, lavradores, pescadores ou ferreiros, por exemplo) e instruídos segundo sua faixa etária pelos mais velhos. C...

Meu último livro, que está sendo adotado por várias escolas, permite abordar com as crianças diversos temas atuais, como:  - AUTOCONHECIMENTO, - PAPEL DA FAMÍLIA, - GÊNERO E DESIGUALDADE, - TRADIÇÃO ORAL, - RESPEITO POR OUTRAS CULTURAS Mas para uma leitura mais aprofundada, é necessário também saber ler as imagens: Parece óbvio, mas não é! A ilustração, também chamada de TEXTO VISUAL, não se limita a uma mera representação do conteúdo textual que ela acompanha. Ela funciona como um texto paralelo, com seu vocabulário próprio (linha, cor, forma e outros elementos da linguagem visual) que é decodificado através da LEITURA DE IMAGEM. Uma boa ilustração complementa a leitura, recriando todo um universo expressivo, podendo inclusive oferecer outras chaves para a interpretação do texto . Por isso, é preciso estar atento aos detalhes... Apresentando 5 CHAVES PARA O ROTEIRO DE LEITURA DE IMAGEM:  1ª CHAVE: começar pela CAPA A  capa é a “cara “do livro e ...